车工一组教研室简介

【作者】机电工程系  【文章来源】机电工程系  【浏览次数】3199  【更新时间】2015-01-15

 

 

教研室主任:屠国栋

教研室成员:唐国忠杨小英梁益华奚文忠华锡昌毛旭东魏小兵褚为民

机电工程系金属切削教研室一组教学团队目前共有教师9名,其中高级职称2名、中级职称3名、初级职称4名;硕士在读3名;教师教龄均在10年以上。

本教学团队主要承担的课程有机械加工专业一体化教学课程与机械加工专业基础课程。其中,一体化教学主要承担的有车工技能、机械测量、加工工艺的一体化模块教学;专业基础课承担的课程有机械基础、金属切削原理与刀具、机床夹具、机械制造工艺基础、课程设计等。

团队具有明确的发展目标,旨在不断提高教学水准,提高老师的专业水平,推进我系的教学改革,加强实践教学环节,开辟一套适合技工院校学生学习的教学方法,强化学生实际操作能力,提高学生实践应用能力。

团队教师在专业与教学上各有所长,知识结构互补。

教研室主任屠国栋老师,从事机械加工专业一线教学接近30年,有着丰富的一线教学实践经验,发表多篇论文,主编教材8部,受聘担任国家级及省级车工技能竞赛出题专家和竞赛执裁。

毛旭东老师,善于零件结构工艺分析,对机床夹具结构、机构零件设计制造有着丰富的工作经验,主要担任课程设计的教学工作。

华锡昌老师和奚文忠、褚为民老师长期担任车工技能一体化的教学工作,曾多次担任车工技能大赛的教练工作,对车削零件的加工工艺设计有着丰富的实战经验。

杨小英老师和梁益华在完成车工一体化教学工作的同时,擅长机加工专业基础课程的授课;唐国忠老师和魏小兵老师是担任车工一体化教学任务的骨干教师,年富力强,有着丰富的一体化模块教学经验。

团队在多年的建设过程中,始终注重专业带头人和骨干教师培养,鼓励教师参加技师培训和考核,采取定期到企业参加生产实践锻炼等措施,着力提高整个团队的实践教学能力;注重对青年教师的“传、帮、带”,采取青年教师导师制度等措施,着力提高青年教师的教学水平,形成老中青相结合的团队合作机制;在团队建设过程中,坚持将工学结合的人才培养模式和课程改革与师资队伍建设结合起来;将教师的理论进修与实践锻炼结合起来;将校内培养与校外进修结合起来;将专职教师与兼职教师队伍建设结合起来。在明确的建设和发展目标引导下,通过以上“二个注重”和“四个结合”,形成了一套具有鲜明职业教育特色的团队建设和合作机制。

通过团队中各成员的努力,无论是在技能竞赛和理论研究方面都取得了不错的成绩。在技能竞赛方面,该团队多次获得国家级、省市级优异名次。在理论研究上面,团队教师多次在国家级,省级等刊物上发表各类文章,参与和承担了院级市级课题的开发和研究,出版了各类教材10余本。

 



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