我校开展教师职业能力培训及竞赛

【作者】文、图:周燕清  【文章来源】教务处  【浏览次数】1232  【更新时间】2019-12-05

2019年3月至11月,我校开展了教师职业能力培训及竞赛活动。

提升教师职业能力对学校师资队伍建设、推进我校一体化教学改革,提升一体化教学质量有相当的促进作用,能切实保障我校“高端引领、双轮驱动、提高质量、创新发展”奋斗目标的贯彻落实。

从3月开始,开设“教师职业能力竞赛”专题讲座及部级获奖选手部门巡讲。5月进行了部门选手集训、部门初赛。

6月至11月,经个人报名和部门推荐,全校40余名教师参加了全校教师职业能力培训活动。暑假期间,参训教师放弃暑假休息时间,集中进行了从教师职业能力大赛理念,到一体化教学内涵,再到一体化教学设计的全面化、系统性集中学习。暑假结束后,参赛教师又在指导教练的统筹安排下,利用放学后的课余时间,进行每周两至三次的集中培训,并充分利用个人业余时间等进行教学实践。经过培训,参赛教师的教学设计及实践基本能符合“学生中心、能力本位、工学一体”的一体化教学理念,教师职业能力得到的显著提升。

11月14至15日,全校32名教师报名参加了此次教师职业能力竞赛活动。经学校选拔的教师职业能力竞赛评审组评委分别对参赛教师提交的教学设计稿以及现场说课和答辩环节进行了评分。选手的参赛作品基本符合一体化教学规范,说课和答辩内容全面、条理清晰,部分优秀选手还针对上届国赛选手存在的问题进行了改进,体现了对一体化教学内涵较深的理解。经过激烈角逐,本次竞赛圆满落幕。16名教师获奖,其中一等奖2人、二等奖7人、三等奖7人。此次教师职业能力竞赛,充分展现了我院教师的一体化教学能力,展示了我院教师的风采。(通讯员:黄沈奕)

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教学方案评测 

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选手答辩

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